Яркова Ерчаник Валентиновна, Учитель английского языка — оценка 8 из 10.

Спектакль «Элиза» по мотивам пьесы Бернарда Шоу «Пигмалион» — это не просто легкая музыкальная комедия, но и блестящий материал для педагогического разбора. Для педагога это отличный повод обсудить спектакль с подростками «Элиза» может стать отправной точкой для классных часов на следующие темы: Буллинг и авторитет: где заканчивается требовательность наставника и начинается психологическое насилие? Социальная стратификация: определяет ли происхождение потолок возможностей? Можно ли купить культуру или она передается только через принятие в сообщество? Цифровое косноязычие: перенос проблематики спектакля на современную молодежь. Если во времена Шоу маркером низкого статуса была фонетика, то сегодня это клиповое мышление, бедность лексики и отсутствие навыков аргументации. Опыт Элизы учит осознанному владению словом. Постановка заявлена как мюзикл-комедия, и театр Буфф традиционно выдерживает этот формат на высоком профессиональном уровне: отличная вокальная подготовка актеров, динамичная хореография и яркие костюмы.

Зиновьева Елена Владимировна, Учитель английского языка. — оценка 10 из 10.

Спектакль можно посещать детям с 13 лет. Легкая, непринужденная постановка, почти как сказка. Взрослым и детям нужна сказка. Прекрасная музыка и вокал исполнителей погружают в атмосферу чуда. Для подростков, которые сами являются участниками этого чудесного преобразования из маленького человека во взрослого, будет необходим этот опыт просмотра данного музыкального спектакля.

Никитина Светлана Борисовна, Заместитель директора по УВЧ — оценка 10 из 10.

Спектакль «Элиза» — яркий и динамичный мюзикл, обладающий значительным воспитательным потенциалом благодаря своему первоисточнику. Он поднимает важные темы личностного роста, самоуважения и силы образования, однако подходит для просмотра подростками старше 14 лет, а не 12, как заявлено в афише. Рекомендую его как повод для последующего обсуждения с детьми вопросов личных границ, достоинства и того, какую цену человек платит за своё «преображение». Чтобы избежать неловкости, родителям и педагогам стоит предварительно ознакомиться с постановкой самостоятельно, чтобы быть готовыми к диалогу с юными зрителями.

Григорьева Оксана Владимировна, Учитель математики — оценка 10 из 10.

Спектакль "Элиза" - интерпретация пьесы Б. Шоу "Пигмалион". Впервые прочитала это произведение лет в 14-15. С тех пор неоднократно смотрела киноверсии и театральные постановки. Увидев "Элизу" в театре Буфф в очередной раз удостоверилась в том, что ученики И.Р. Штокбанта умеют преподнести классику так, что она будет интересна молодому современному зрителю. Спектакль замечательный, смотрится на одном дыхании. Как всегда музыкальная сторона - на "5", юмор - на "5", игра актеров - на "10+"! Увлекательный просмотр, тем не менее, заставляет задуматься о многих серьёзных вещах - о том, как разглядеть человека, несмотря на его "не очень грамотную" речь; как ценить чувства другого; как дружить; как не боятся быть откровенным с тем, кто дорог. Многие сегодняшние подростки нуждаются в таком ненавязчивом раскрытии этих важных тем. Рекомендую просмотр этого спектакля учащимся 8-11 классов.

Могунова Ирина Анатольевна, Учитель начальных классов — оценка 10 из 10.

Добрый день. Хочу поделиться своими впечатлениями после просмотра спектакля "Элиза". Спектакль очень понравился - прекрасная игра актеров, искромётный юмор, зажигательные танцы, чудесные голоса. На мой взгляд, несмотря на то, что спектакль создан по мотивам произведения английского писателя Бернарда Шоу "Пигмалион", он будет очень полезен и нашим детям, особенно подросткового возраста. К сожалению, ребята в период 12-15 лет в своей речи начинают часто использовать молодежный жаргон, коверкают русскую речь. Поэтому данный спектакль поможет детям как бы взглянуть на себя со стороны стороны и увидеть, как нелепо и смешно иногда может выглядеть необразованный человек. Спектакль "Элиза" рекомендую к просмотру школьникам - подросткам, желательно вместе с родителями, чтобы потом в семейном кругу обсудить наиболее важные моменты данного спектакля

Рустамова Лейла Нагыевна, Педагог дополнительного образования, учитель музыки — оценка 10 из 10.

Спектакль «Элиза» - шикарная постановка. Очень актуально для школьников, так как раскрывает тему родного языка. Это важно, показать подросткам, особенно в наше время, время - сленга и слов - паразитов. По сюжету произведения девушка-цветочница каверкает свой родной язык и двое мужчин-лингвистов берутся научить её правильной речи. Сюжет интересный и понятный. Много приятных песен, они органично вплетены в действие. Яркие декорации и костюмы, благодаря чему спектакль смотрится легко и интересно.

Корнева Екатерина Сергеевна, Завуч — оценка 8 из 10.

Музыкальнаякомедия "Элиза" театра Буфф, уже давно любимого театра, стала для меня открытием. Спектакль определенно для семейного просмотра. В постановке есть интересные актерские импровизации, что отметила моя дочь -подросток, с которой мы посетили спектакль. Современное прочтение классической постановки добавили спектаклю динамичность, юмор. Музыкальное сопровождение на высоте. Единственное, мне показалось, спектакль немного затянут. Определенно рекомендую к просмотру всей семьёй.

Шашкова Ольга Васильевна, Учитель химии — оценка 10 из 10.

Рекомендую посмотреть эту легкую, современную музыкальную комедию "Элиза" по мотивам классического сюжета «Пигмалиона» всем подросткам. Спектакль смотрится на одном дыхании — мы смеялись до слез! Молодой и невероятно энергичный актерский состав создает на сцене море позитива и заражает своей живой энергетикой. Отдельно хочется отметить великолепную игру ребят: их вокал и танцевальные номера на высоте, а юмор — добрый и легкий. Очень приятно, что дети в зале отлично воспринимают постановку, что в современных реалиях бывает крайне редко. Эта история очень поучительна для детей школьного возраста. Спектакль наглядно показывает, насколько важно говорить правильно и как речь влияет на нашу жизнь. Это не просто развлечение, а полезный и актуальный урок для подростков, поданный в яркой и современной форме.